校園內(nèi)文化長廊設(shè)計(jì)有哪些？一面設(shè)計(jì)具藝術(shù)創(chuàng)意的校園內(nèi)文化長廊設(shè)計(jì)，并且起到了一個(gè)促進(jìn)性的作用，而文化長廊所展示的就是學(xué)校與眾不同的文化平臺(tái)，鼓勵(lì)全校師生追求進(jìn)步，奮發(fā)圖強(qiáng)，給學(xué)生一種海爾享受，也是讓淺淺的校園內(nèi)文化長廊氣場偷偷破墻而出。

1、藝術(shù)文化長廊文化設(shè)計(jì)。美術(shù)教師把學(xué)生的優(yōu)秀作品統(tǒng)一搜集并裝裱好，掛在課室外過道上。濃墨重彩充滿稚氣童真童趣、富有想像力的繪畫，本來慘白的墻面一轉(zhuǎn)眼就能變得新鮮起來，吸引著往日老師學(xué)生們的眼光。

2、科譜文化長廊文化設(shè)計(jì)，木棧道分圖片區(qū)與商品展示室，商品展示室定期展覽學(xué)生的航模三維建模作品，出色三小(泥塑、手工編織、雕塑作品等)作品。圖片展由科學(xué)教研組合各班級(jí)承擔(dān)，定期更換內(nèi)容。圖片內(nèi)容可以是豐富、設(shè)計(jì)新奇的科技小報(bào)，有的介紹諾貝爾將的獲獎(jiǎng)?wù)叩鹊龋S富了小朋友們的課余知識(shí)。

3、英文文化長廊文化設(shè)計(jì)，木棧道分為靜態(tài)數(shù)據(jù)與動(dòng)態(tài)二塊內(nèi)容，每星期展覽學(xué)生的出色英文作品。有出色英語作業(yè)、英語小報(bào)、英文卡牌、英語書簽等，并且定期進(jìn)行全校性的英語交流會(huì)。在早上、課間活動(dòng)及中午時(shí)間，學(xué)生可以自由組織英語角活動(dòng)進(jìn)行英語對(duì)話，演出英語課本劇，歌唱英語歌曲。在這里，學(xué)生可以暢快的展示自己的風(fēng)彩。

4、書籍文化長廊文化設(shè)計(jì)，各個(gè)班課室大門口的宣傳欄上，學(xué)生可以不定時(shí)執(zhí)行的交流讀書心得，互相推薦好的推薦書目，讓小朋友們共讀好書，共享資源書中的悲喜。另外，在室內(nèi)樓梯的轉(zhuǎn)角處設(shè)計(jì)了兩個(gè)綜合性的圖書角，這是學(xué)校為了更好地小朋友們課外閱讀，最新開設(shè)的校園內(nèi)對(duì)外開放圖書角。密密麻麻書架上齊整擺著各種兒童讀物，為他們制造了一個(gè)應(yīng)有盡有的世界，在這世界中他們可以無拘無束的翱翔。

校園內(nèi)文化長廊設(shè)計(jì)有哪些？校園內(nèi)是充滿歡笑聲的地方，當(dāng)然也是傳播知識(shí)的海洋，校園內(nèi)文化長廊具有師生關(guān)系的情況，推動(dòng)老師學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，品翼文化墻設(shè)計(jì)公司在設(shè)計(jì)方面也是以高超的技術(shù)，為校園文化墻設(shè)計(jì)出令人滿意的墻面，而這樣淺淺的校園內(nèi)文化長廊氣場偷偷破墻而出。